Недетские проблемы крымских дошколят. В сфере образования серьезный кадровый кризис

Новый детский сад в пгт. Гвардейское.

Оккупационные власти Крыма отчитались об открытии очередного детского сада в Гвардейском, достроенного в рамках федеральной целевой программы. Во время открытия было сказано много слов про счастливое детство и сокращение очереди в дошкольные учреждения. Но никто не упомянул, что в этой сфере уже сформировался тотальный кадровый дефицит, который никакого счастливого детства маленьким крымчанам не гарантирует.

О главных сложностях в организации работы дошкольных заведений и кадровом коллапсе в этой сфере, - читайте в нашем материале.

Воспитателей не хватает

Главной проблемой для заведующих большинства детских садов является тотальная нехватка воспитателей. Десятки учреждений находятся на грани закрытия по той причине, что половина групп не укомплектована воспитателями. Чаще всего в садах эту проблему решают слиянием двух групп в одну. О том, как это повлияет на развитие и здоровье детей, стараются не задумываться и убеждают родителей не поднимать шум, потому что "это только на время, пока не найдем другого воспитателя".

Но найти другого воспитателя практически не реально. Ключевая причина - это размер оплаты труда, который выглядит абсолютно неадекватно объему работы. В среднем зарплата воспитателя в Симферополе на полторы ставки составляет 21-24 тысячи рублей. В сравнении с ценами на продукты и другие потребности - это ниже порога выживания. А главное, что это абсолютно не конкурентная цена на рынке услуг воспитания детей. Оклад в частном детском саду составляет в среднем 40-50 тысяч рублей, а присмотр за 1-2 малышами в качестве няни - от тысячи рублей в день.

Поэтому выпускники профильных вузов и курсов переквалификации категорически не спешат в государственные детсады. А те, кто там ещё по каким-то причинам остались, вынуждены "тянуть" сдвоенные группы, причем практически за те же деньги.

Однако, такой подход как правило приводит к запредельным нагрузкам на оставшихся педагогов и они тоже стремятся к увольнению. Наличие высокого спроса на данные вакансии только ускоряет процесс. И уже имеются случаи, когда наряду с торжественным открытием нового детского сада, в министерстве утверждали решение о прекращении деятельности "старых" детсадов, в связи с отсутствием кадров.

Особые дети

Постоянная смена воспитателей и даже полное их отсутствие месяцами, а также времяпровождение в "уплотненных" группах, как оказалось, ещё не самые травматичные вызовы для современных крымских детей. Куда более проблематичной выглядит внедрение инклюзивной политики для детей с задержкой психического развития. Причем не столько сама идея и методические рекомендации, сколько реальная практика "инклюзии" в детских садах полуострова.

Отказать в приеме таких детей заведующие не имеют права. Более того, фонды стимулирующих выплат отчасти зависят и от того, выполняет ли дошкольное учреждение план по "инклюзии". Но при этом у руководителя есть отдельные ставки так называемых "тьюторов" - специально обученных сотрудников, которые занимаются исключительно с особыми детьми по специфическим методикам.

В реальности же, практически ни в одном государственном саду не заполнены вакансии тьюторов. А детей с задержками психического развития - от 2 до 5 в каждой группе. Воспитателям за допнагрузку тьютора "накидывают" несколько тысяч стимулирующих выплат, но это, конечно, не решает проблему полноценного присмотра за особыми детьми. В итоге, те часто обижают сверстников, а о нормальных занятиях для обычных детей не идёт и речи - все время и силы педагоги тратят на то, чтобы как-то удерживать в рамках несколько малышей с задержками развития.

Бюрократия и жалобщики

Помимо выполнения прямых обязанностей воспитатели обязаны ежедневно заполнять не менее 7 (!) журналов и целый ворох другой документации. Часто от них требуют это делать в рукописном исполнении, несмотря на техническую оснащённость учреждений. Периодически разные службы могут проверять своевременность и порядок ведения документов, а в случае чрезвычайным происшествий (уровня - укусила оса на площадке) - отсутствие записи в таком журнале рассматривается как уголовное преступление.

Добавляют сложностей и регулярно требуют отчеты также местные "менеджеры" - заместители заведующего по разным направлениям. Причем, из-за низкого оклада труда и высоких формальных требований на такой должности, как правило заместителями становятся люди с чрезвычайно низкой квалификацией. Но из-за дефицита желающих, в детсадах держатся за таких "специалистов" изо всех сил. Найти другого - практически не реально. В итоге, от их некомпетентности страдают в основном рядовые сотрудники, и без того заваленные работой.

Ну и отдельная сфера - родители-жалобщики. Как-то глубоко укоренилось в сознании современных крымчан готовность "стучать" по поводу и без. Каждая жалоба - это потенциальная проверка. С учётом низкого уровня профессионализма у администрации и завала работой у воспитателей, любая проверка с лёгкостью найдет разнообразные нарушения. В качестве бонуса - гора объяснительных и других бумаг, чтобы как-то отбиться. Соответственно все работники заинтересованы в отсутствии жалоб и часто родители детей этой ситуацией откровенно злоупотребляют. Например, указывают воспитателю, когда ему идти в отпуск. А если не "пойти на встречу", готовы строчить жалобы во все инстанции.

Каким надо быть человеком и как любить свою работу, чтобы трудиться за оплату ниже минимальной, в невероятно сложной психологической атмосфере, грузом бесполезной писанины и страхом перед очередными жалобами - вопрос риторический. В такой ситуации дефицит работников дошкольного образования грозит уже в ближайшее время перейти в коллапс, если не повсеместный, то как минимум в основных городах Крыма.

P.s. Пока готовился этот материал, стало известно о том, что в одном из детских садов перед новым учебным годом все воспитатели подали заявления на увольнение. Причина в низкой зарплате и неадекватном отношении родителей.

Пуплікація Українською мовою

Павел Буранов для INжир media

Поддержать проект